制作法制板报。

整洁优美的校园环境，随处可见的文明标语，气息浓郁的校园文化……走进四川省文明校园——雁江区明德小学，能够深刻地感受到同学们饱满的精神状态、得体的言行举止，这得益于学校对学生的养成教育。

近日，记者在雁江区明德小学门口看到，同学们三五成群，踏着欢快的步子迈入校园。记者留意到，在进入教学楼前，同学们会先在仪容镜前整理、检查自己的着装。“我们在学校门口设置仪容镜，是为了让孩子们在上学、放学时都检查一下自己的仪容仪表，让孩子们明白衣着整洁的重要性。”学校教导主任杨梅告诉记者，童蒙之学，始于衣冠，先正衣冠，后明事理，通过学校有意识地培养，注重衣冠整洁已经成了该校学生的习惯。

“小学阶段是学生养成良好习惯的重要时期，学校坚持将学生良好行为习惯养成教育作为学校工作的重点，为孩子们营造健康成长的良好氛围。”杨梅递给记者一本学校自己印发的小册子——校本教材《明德教育录》，内含“养成教育三十一条”“仪表仪容具体要求”“《中华文化经典诵读》要求”“课堂常规”等20个目录，每一大目录里又分别设置了若干小条，在遵循小学生身心发展的基本规律的前提下，重点抓好卫生、礼仪、书写、劳动等习惯的培养。

“在学校里，我养成了许多好习惯，向长辈问好、不乱扔垃圾、桌椅轻摆轻放、在公共场所不大声喧哗，我们要把这些习惯坚持下去，用文明的行为感染身边的人。”学生段诗彤说。

记者了解到，明德小学是市级依法治校示范校，学校不断强化普法教育实效性，根据不同的年龄阶段，把法制教育、是非对错、好坏、规则等融入儿歌、绘画、辩论赛中，帮助同学们理解、分析并建立初步的是非、善恶观。同时，学校还以各类艺术、文体活动为载体，开展了歌咏比赛、劳动种植竞技、红十字救助捐款等活动，培养学生的团队精神和综合素养，丰盈学生的心灵，充实学生的生活。